Otvoreni razred ruskog jezika u 2. razredu. Tema lekcije: "Kombinacije Cheka, chn". Udžbenik T.G. Ramzaev

Ciljevi lekcije:

  • Da bi se upoznali s osobitostima izgovora i pravopisa kombinacija chk, chn (zvuk [Ch '] je mekan, kombinacije se pišu bez njega);
  • Stvoriti sposobnost ispravnog pisanja riječi kombinacijama Cheka, ChN, razviti fonemsko slušanje, logično razmišljanje; povećati interes za ruski jezik.

Oprema: crteži sunca, jeseni, oblaci, plakati, jesenji listovi.

Zvono je zvonilo,
Počinje lekcija.
Vrlo tiho sjedite
I ne budite lijeni za rad.

Učitelj: Jesen je došla. A dani su sunčani i oblačno. Na vašim stolovima su crteži sunca i oblaka. Podignite sliku koja odgovara vašem raspoloženju. Želim da dobro raspoloženje ostane do kraja lekcije.

Danas ćemo na lekciji naučiti čitati i ispravno pisati kombinacije Cheke, ChN.

Otvorite bilježnice, stavite ih koso, preskočite jedan redak i napišite današnji datum i rad u razredu.

2. Kaligrafija pet minuta.

Učitelj: S početkom jeseni često se uočava najzanimljiviji fenomen u prirodi, koji postaje moguć samo u ovo doba godine - listopad. Pogledajte naše stablo, također se promijenilo u boji. A ovo drvo nije naše uobičajeno, već zadatak. Ovdje je puhao vjetar i srušio prvi list. Što je napisano na njemu? (Kaligrafski pet minuta). Na kaligrafskoj minuti, Cha [Ch '] pismo je naš gost. Recite zvuk [Ch']. U čemu je to posebno? (On je uvijek mek).

Nazovite više zvukova koji su uvijek meki. (S, I). Napišite jedan redak slova Cha.

Znate, momci, i na kraju, jesen nam je donijela zadatak koji je Dunno izveo:

Chia, chyu, chyashya, chyasy.

Vidite je li sve napisao ispravno? Je li pogriješio? Što je pravilo zaboravljeno Dunno? Pomognite mu !?

(Učenici pronalaze pogreške i ispravljaju ih.) Kako kombinirati slovo cha s slovom a? Zapiši. Svi su uspravljeni. Pišemo lijepo.

3. Fonetska analiza

Učitelj: Vjetar je rastrgao drugi list s drveta. Napravite fonetsku analizu riječi Bowl.

Kalež - 2 sloga, cha-sha.

h [h '] - suglasnik, gluh, mekan

a [-] - samoglasnik, šok

w [w] - suglasnik, gluh, tvrd.

a [a] - samoglasnik, bez stresa.

4. Radite na novoj temi.

Učitelj: Pažnja, nova tema! (Na ploči riječi)

Učitelj: Pročitajte riječi iz prvog stupca. Što ste uočili zajedničko u svim tim riječima? Točno.

Pročitajte riječi iz drugog stupca. Što im je zajedničko?

Izgovorite zvuk [H '].

-Koji je to zvuk? (suglasnik, mek, nespojiv)

-Da li je [H] parno suglasan u tvrdoći? (Br)

-Je li u pismu potrebno naznačiti mekoću ovog suglasnika? (Nije potrebno)

-Kako su kombinacije Cheka, ChN napisane riječima na ploči? (Bez b)

-Što se može zaključiti o pisanju kombinacija Cheka, ChN?

(Zvuk je uvijek mekan, pa njegova mekoća nije naznačena u slovu. Kombinacije Cheka, ChN su napisane bez b).

Zapišite ove riječi. Podcrtajte pravopis.

5. Rad s udžbenikom.

Učitelj: Otvorite vodiče na stranici 47. Pronađite i pročitajte izlaz.

Kolektivna izvedba upr.№83

6. Fizminutka (4. letak)

7. Konsolidacija (5. letak - promijenite istaknute riječi tako da sadrže slovo Cha.)

Nahranite vjevericu, lijepu svijeću, pijte mlijeko, nacrtajte lisicu, uhvatite štuku.

Pišite s crvene linije na sljedeći redak (idite na ploču jednu po jednu) Pišite u bilježnice: Nahranite vjevericu, lijepu svijeću, popijte malo mlijeka, nacrtajte lisiču, uhvatite štuku.

Učitelj: S ovim zadatkom smo vam postavili novu temu lekcije. Koji se zaključak može izvući iz ovog zadatka? (Pa kako su napisane kombinacije Cheka, ChN?)

8. Igra (6. list)

1) C Oh - dovršavam vam priču

S kišom vode

C A - prevesti svoj teret

S K - Ja sam prijatelj s valovima

Ako se dogodi na moru,

Ribari sa mnom. (Točka, oblak, auto, bacanje.)

Učitelj: Zapišite ove riječi. Označite sve pravopisne riječi.

2) Slovom "P" - teče.

Sa slovom "P" peče za vas

Pita i kolači od sira,

Kuhamo kašu i knedle. (Rijeka, štednjak.)

Učitelj: Zapišite ove dvije riječi. Označite pravopis.

3) Igra "Tko je to? Što je to?"

U ovom bubrežnom filamentu - - - - bubreg (žarulja)

Ovaj metalni bubreg je bubreg (lanac)

Ovaj vrh nije oštar - pi - ka (odgovara)

(Ovo je ključ vatre)

Učitelj: Dakle, kako su napisane Cheka, ChN kombinacije?

9. Poetski trenutak (7 listova)

Učitelj: Mnogi umjetnici su s ljubavlju pisali slike, a pjesnici su svoje pjesme posvetili prekrasnom vremenu - jesen. Znate li pjesme o jesen? (Djeca recitiraju pjesme)

10. Kreativni rad (8 listova)

Učitelj: Napiši kratku priču o padu.

Čitanje nekoliko radova

11. Zadatak br. 87, stranica 48

Učitelj: Što vam se svidjelo u lekciji? Što ste naučili? Kakvo je vaše raspoloženje sada, pokažite mi. Dobro urađeno, hvala na lekciji.

Ovaj bubreg je iz metala

Ovaj bubreg je izrađen od metala. Ts. E. P. O. Ch. K.A. [8].

Slika 18 prezentacije "Smekay, count guessing"

Dimenzije: 300 x 300 piksela, format: jpg. Da biste preuzeli besplatnu sliku za nastavu tjelesnog odgoja, kliknite je desnom tipkom miša i kliknite Spremi sliku kao. ”. Da biste prikazali slike u lekciji, možete besplatno preuzeti prezentaciju "Smekai, count g. Ptx", sa svim slikama u zip-arhivu. Veličina arhive - 3439 KB.

Povezane prezentacije

“Elementi-Metali” - Zlato ima izuzetno visoku toplinsku provodljivost i nizak električni otpor. U tankim filmovima zlato sjaji kroz zeleno. Natrijev. Nakit od bakra (III tisućljeće prije Krista). Čisto zlato je mekani žuti metal. Kolos s Rodosa. Tin. Željezni meteorit. Nuggets bakra. Konjički kip Marka Aurelija (Rim).

"Lekcija metala" - Crna 90%. Metali u prirodi. Metalurške baze Rusije. Najčešće su ti ljudi u položaju žrtve. Merkur. Dragocjeni metali iu tijelu - dragulj. Ispostavlja se da ljudi koji vole razgovarati. izobilje u tijelu žive. Metali. U Rusiji postoje tri glavne baze i jedna nova - Daleki istok.

"Aluminijski metal" - Tijekom otvaranja aluminija - metal je bio skuplji od zlata. Odgovorite na pitanje: "Zašto se aluminij zove metal budućnosti?". Kemijska svojstva Dr. Fizička svojstva. "Srebro od gline". Proučavati svojstva metala skupine A na primjeru aluminija. Iz povijesti otkrića. Biti u prirodi. Prirodni spojevi aluminija.

"Epoha metala" - refleksija. Biološka uloga. Egipatske piramide. Uzimajući. Cr. Bakreni uređaji su bili uobičajeni, ali još uvijek je prevladavao kamen. Snijega. Metali u zemljinoj kori. Struktura atoma. Na kraju kamenog doba raširila se upotreba keramike. Struktura atoma metala: Na. Ja. Brončano doba.

"Obojeni metali" - Laki obojeni metali: Sayan aluminijski kombinat. Obojeni metali su otporni na toplinu, dobro provode struju, ne hrđaju. Titan zlatni bakar volfram cink aluminija kositra. Navedite ispravne izjave: Molten lead. Norilsk Rudarsko-metalurški kombinat. Promjer kimberlitske cijevi "Mir" iznosi 1.500 m, dubina je 500 m.

"Metali klase 9" - metali Crna obojena plemenita alkalna alkalna zemlja. Metal od kristalne rešetke. Najteži metal...? Najživlji metal...? Jedan od glavnih metala...? Najviše duktilni metal...? Najviše električno vodljivi metal...? Najjednostavniji metal...? Najlakši metal...? Metali. Tekući metal...?

Ovaj bubreg je iz metala

Ovaj bubreg je izrađen od metala. Ts. E. P. O. Ch. K.A. [8].

Slide 15 iz prezentacije "Smekay, Count on Guess"

Dimenzije: 720 x 540 piksela, format:.jpg. Da biste besplatno preuzeli slajd u lekciju, kliknite desnu tipku miša na sliku i kliknite "Spremi sliku kao. ”. Možete preuzeti cijelu "Smekay, razmislite o pogađanju.pptx" prezentaciju u zip-arhivi veličine 3439 KB.

Povezane prezentacije

"Metali 9 stupnja" - najteži metal...? Najjednostavniji metal...? Najviše duktilni metal...? Najviše električno vodljivi metal...? Najteži metal...? Metali. Metali Željezni alkalni alkalni - željezo. Metal od kristalne rešetke. Atom metala je metalni kation elektrona koji se slobodno kreće.

"Povijest metala" - Ponekad su maleni grumeni bakra pali u ognjište, koje je omekšalo vatru. Tada su ljudi naučili da namiruju bakar iz rude. Bakar. Jednog dana došao je stranac do rimskog cara Tiberija. Željezo. Prezentacija kemije 9. razreda. Tema: povijest civilizacija - povijest metala. Možda otkriće metala nije imalo učinka na razvoj civilizacija.

"Legure metala" - A. Valentinov. "Metal vatrenog protoka". "Limena kuga". Avion - i inženjering. Legure metala. Boje legura: bronca, mjed, nikal srebro, duraluminij. Duralumin je legura na bazi aluminija koja sadrži bakar, mangan, magnezij i nikal. Postignuća u znanosti, sportu, umjetnosti. Metali i čovjek.

"Alkalijski metali" - H. peroksidi. Promotor u katalitičkim procesima. Elektronska struktura alkalnih metala. K. Na. Izrada uređaja za nadzor zračenja. 2Li + CuCl2 = 2LiCl + Cu. S nemetalima. Određivanje metala bojom plamena. 2Na + O2 = Na2O2 2K + O2 = K2O2. Grafički informacijski model. K. Gnojiva. OH. Hlađenje u nuklearnim reaktorima.

"Metode poučavanja" - Željezo. Organizirati i provoditi integrirane lekcije. Dragocjeni metali iu tijelu - dragulj. Merkur. Otrovni metali u tijelu. Najčešće su ti ljudi u položaju žrtve. Olovo. U Rusiji postoje tri glavne baze i jedna nova - Daleki istok. Višak željeza pretvara osobu u agresivno stvorenje okrutnog, sebičnog karaktera.

"Elementi-metali" - Zlato je 79. element periodnog sustava elemenata, plemeniti žuti metal. Tin (lat. Tin. Ferrum), jedan od najčešćih metala u Zemljinoj kori. Zlato ima izuzetno visoku toplinsku provodljivost i nizak električni otpor. Tin je čovjeku bio poznat već u IV tisućljeću prije Krista. e.

Zadaci olimpijade. "Igre s pismima i riječima. Igra" Tko je to? " Što je to? "1-4 cl.

Babarykina Tatyana Vladimirovna

MOU "SOSH broj 36" Angarsk

učitelj osnovne škole

Zadaci za pripremu olimpijade

“Igre s pismima i riječima. Igra "Tko je to?" Što je to? ”Za 1-4 stanice.

Igre s slovima i riječima.

Igra "Što je to?" Tko je to?

Rano ujutro na rubu

Žabe glasno grakaju.

Mnoge riječi i sve riječi

Uvijek sadrži "KVA":

U sredini i na početku,

I razbivku, i za redom...

Upoznali ste se više od jednom

Neka razgovaraju!

1. To će KBA podučavati za čitanje.

__ __ KVA __ __

2. Ovaj je brz napad.

Za __ VA __ __ __ __ __ __

3. Ova žeđ gasi u vrućini.

4. Ovaj kreće polako u pustinji.

Do __ __ __ BA __

5. Bez toga, jadni konj spotiče se.

__ __ __ do __ VA

6. Pliva u ovoj prekrasnoj ribi.

__ KVA __ __ __ __

7. Ovaj zvuk, što znači, je tih.

8. Ovaj daje mlijeko i moos.

9. Ovo vrijeme i opet ste nacrtali u bilježnicu.

KVA __ __ __ __

10. To raste u vrtu u vrtu.

Ovdje su deset "LYUKOV" - na bilo koji pogled.

Odgovori na zagonetke koje potiču.

1. Bez toga ne igrajte hokej.

2. I u ovoj šetnji više zabave i slobode.

__ __ BEST __ do __

3. Ovo je u ruci Baba Yage.

4. Ovaj se peče dok se peče pite.

5. Ovaj ne zna što znači osmijeh.

6. Ovo je živa riba u gnijezdu.

__ __ BEST __ do __

7. Mlijeko se ulijeva u mačku.

__ LJ __ __ __ u __

8. Ova iz močvare je donesena u košari.

9. Ovaj je tražio Karabasa Barabasa.

10. To je opasno za ruke i oči.

__ __ BEST __ do __

1. Prvi LION - gospodar visokih peći.

__ __ __ LION __ __

2. A drugi - skromni cvijet.

3. Treći LION stado jelena.

__ LE __ __ U __ __

4. Ovaj oštar, u pjeni.

5. Peti - hrana za konje.

6. LEO - izvor vijesti.

__ __ LION __ __ __ __

7. Ovdje, u sedmom, bik uzdahne.

8. Ovo polje pomaže.

9. To je uzeo upravljač u njegove ruke.

__ __ LEO __ __

10. A deseti je vrlo letargičan.

LE __ __ U __ __

1. Ovaj rak je izrađen od pamuka.

P __ __ A __ K __

2. Ovaj rak na Mjesec je u žurbi.

3. Ovo je dugo očekivani dan.

__ RA __ __ __ __ K

4. Ovaj RAK kvare panj.

P __ __ A __ __ K

5. Ovo je čuvalo palaču.

__ __ RA __ __ __ K

6. Ovaj je kiseli slatkiš.

__ __ P __ A __ __ __ K __

7. Ovaj živi u vašem portfelju.

__ __ __ RA __ Za __

8. Ovaj puzi noću kroz prozor.

9. Ovo je krug za šofer ruke.

__ __ RA __ Za __

10. Ovo je puno zakoryuk.

__ __ RAK __ __ __

1. Ovaj CAT iz flanela je ušiven.

2. Ovaj CAT do mjeseca je u žurbi.

DO __ __ __ __ __ __ T

3. Ovaj CAT je iz podzemnih mjesta.

4. Ova grančica CAT jede.

5. Ovaj CAT živi u rukavu.

6. Ova mačka na ruku ide.

__ K __ O __ __ T

7. Ovaj CAT uzrokuje smijeh.

__ __ CAT __ __

8. Ovaj CAT oduševljava svakoga.

Do __ __ __ FROM __

9. Ovaj CAT je progutao pismo:

Sa strane - riječi na ramenu - stigma.

KO __ __ __ __ T

1. OWL je kamion, a ne ptica.

Ona juri uz autocestu s teškim teretom.

Od __ __ O __ VA __

2. U ovome je skrivena narodna mudrost.

U životu je možda korisno.

__ __ S __ OB __ __ A

3. Ovaj dosadni i tigrovi, i lavovi,

Kada uđu u arenu.

__ __ __ S __ __ __ S __ __ __ A

4. U ovoj ponudi trave naći ćete

Ispod krova, gdje ih kiša ne natapa.

5. Ovaj jede samo riječi.

U knjizi koju su pročitali učenici.

6. Za ovo - otkriće znanstvenik dao

I sve sam opisao u svojoj tezi.

__ S __ __ __ __ OVA __ __ __

7. Bijesno šišti na štednjaku ovu OWL,

Pržena jaja, palačinke i mesne okruglice.

S __ OB __ __ __ __ A

8. Sovu ćete naći bez nagovještaja

Ako dobijete četku i boju.

__ __ OWL __ __ __

1. Ovo su izmislili ljudi u Australiji.

M __ __ __ A __ G

2. Ovo je jazz, i ditties, i arije.

MAG __ __ __ __ __ __ __

3. Ovaj je lijep orijentalni cvijet.

MAG __ __ __ __ __

4. U ovome - različiti tokovi robe.

__ __ __ __ __ __ MAG

5. Ova je u cvjetnoj gredici; on je mali i zgodan.

MA __ G __ __ __ __ __ __

6. Ako ne ovaj, točnije ovaj,

Ne bih čekala odgovor od vas.

1. O ovom EfE u listopadu pozlata.

2. A to raste na livadi u močvari.

3. Ova OCA leti na mjesec.

__ OS __ __ __ A __ __

4. Ovaj na Suncu gubi težinu i topi se.

__ OS __ __ __ __ A

5. S time dijete spava u kolijevci.

6. Ovaj se razred ušulja kao miš.

__ O __ C __ __ __ __ A

1. Ovaj slon je ćelav

Na stolu živi u blagovaonici.

2. Neprijatelj vozača je ovaj SLON,

On donosi mnogo zla.

Od __ __ L __ __ O __ __ H __ __

3. Ovaj budan uvijek,

On vozi vlakove.

Od __ __ __ LO __ H __ __

4. Ova vatrena boja

U vrijeme sumraka i zore.

__ __ __ __ Od __ LON

5. Ovaj ELEPHANT ima znak plus.

SLO __ __ N __ __

6. To je prijateljstvo i jedinstvo.

S __ LO __ __ N __ __ __ __ __

1. Ovaj AIST s pohlepnim pogledom

On lako vodi do sporova.

Ne dopustite da raste

I ljubaznost vodi u zabludu.

2. Ovaj AIST je vrlo ponosan -

Svijet je oborio rekord.

Pokupio je težak teret,

Kao s vrećicom lubenica.

__ __ A __ __ ISTOKA

3. U ovom AISTE benzinu

Spava u prtljažniku automobila.

__ A __ ISTOK __ __

4. Ovaj stari učenik

Nositi strogu uniformu:

I sa kokardom na kapici,

I s logotipom na kopči.

__ __ __ __ A __ ISTOKA

5. Ovaj voli vlakove,

Kucanje kotača nad njim uvijek.

Ruta željezne rute

Ovdje ga možete jednostavno unijeti.

__ A __ EAST __ __ __ __

6. Ovaj, pognute glave,

Tiho tuče konja slonom.

__ A __ __ __ __ ISTOKA

1. Ovaj DRA na rijeci pluta.

Ovaj KOH samo raste.

2. Ova DRA od sela do sela.

Stavi strelicu u ovaj KOH.

3. Ova DRA vrijeđa svakoga.

Ovaj KOH uzrokuje smijeh.

4. Ove DRA - stog u šumi.

Ovaj KOH je završio igru!

1. Jednom se sastoji od riječi.

DVA - mali vijak.

__ __ DV __ __ __ A

TRI iznad rijeke uzdiže se.

2. Jednom, otvorena usta, vrijedi

DVA u livadi raste.

__ D __ BA __ __ __ __

TRI Jeste li u šetnji.

T __ __ __ PI __

3. Jednom SPREMNI ZA PROČITANJE.

RA __ __ __ __ W

DVA - podiže lavež.

DV __ __ __ __ __ __ A

TRI SJEDEĆE kraj vatre.

1. Ovaj URA se razlikuje od drugih.

To leti i vraća se.

__ y __ __ ra __ __

2. Ovo uho sjedi na brezi.

__ __ EAR __ __

3. Ovaj ARM vreba u rijeci.

R __ __ AT __ KA

4. Ovaj BAYAN se nikad ne bori.

5. Ovaj FAB na košulji paše.

__ __ __ OB __ TSA

1. Ovaj “autor” spava u aktovci.

AUTHOR __ __ __ __

2. Ovaj "poni" je dan u tjednu.

PON __ __ __ __ __ __ I __

3. Ovaj "splav" od platna.

P __ LOT __ __ __ __

4. Ovaj "rak" jači je od slona.

__ Cancer __ __ __

5. Ovaj “brand” jede banane.

MAR __ __ __ KA

6. Ovaj "sir" sa šumskog proplanka.

SIR __ __ __ __ __

7. U ovom "bubrežnom" niti.

8. Ovaj "bubreg" od metala.

9. Ovaj "vrh" nije oštar -

Ovo je ključ za vatru.

1. Ovaj “cilj” prošao je kroz tkaninu.

2. Ova "šuma" jede puno prašine.

__ __ FOREST __ __

3. Ovaj “panj” zajedno s drugima

Kaže: "Ustani!"

__ __ __ STUMP __ __

4. Ovaj "otrov" nije otrov

Ljeti je svi jedu.

5. Ovaj "mjesec" u zemlji je rastao.

__ LU __ N __ __ A

6. Ovo je "lav", ali on, međutim,

Bio je kući kao pas.

__ __ LION __ __ __ __

1. Ova "šuma" na automobilu se popela.

2. Ovaj "rak" bitni radni stol.

P __ __ A __ __ K

3. Ovaj "kit" u loncu ključa.

CI __ __ T __ __

4. Ovaj "rak" uklanja ljestve.

5. Ova "kolica" do oblaka ukorijenjena.

6. Ova "mačka" živi u rukavu.

7. Ova "lijenost" na nogama cijeli dan.

8. Ovaj "mak" kaže "tako - tako."

MA __ __ __ __ K

9. Ovaj "krtica" i ova "jela"

U cirkusu čekaju nove životinje.

__ MOLE __ __ EL

1. Slogan ovog "krtice" -

"Spretnost, snaga, ljepota!"

2. Ova “rima” voli brojeve

A u stihovima ne vidi smisao.

__ RIFM __ __ __ __ A

3. “Broom” ove etaže ne brišu,

U njoj žive lisice, vidre i tigrovi.

__ __ __ __ BE __ NICK

4. Moćne ruke ovog "roda".

__ __ A __ __ ISTOKA

5. I ova "planina" na vinogradima ljuljačke.

Deset KVA: početnica, policajac, kvass, karavan, potkova, akvarij, pismo, krava, trg, bundeva

Deset kape: štap, stup, štap, pecivo, lopov, štap, tanjurić, brusnica, ključ, trn

Deset LVIV: radnik čelika, ljevičar, pastir sobova, oštrica, djetelina, TV, jaslice, poljska kultura, kormilar, lijenost

Deset šaka: košulja, raketa, odmor, avion, stražar, žutika, bilježnica, tama, bagel, škrabotina

Devet mačaka: jakna, kosmonaut, krtica, krijes, lakat, akrobat, škakljanje, ljepota, omotnica

Osam sova: kiper, poslovica, trener, sjenilo, rječnik, istraživanje, tava, crtež

Six MAGOV: mustang, magnetofon, magnolija, robna kuća, marjetica, papir

Šest OS: Aspen, šaš, astronaut, ledenica, bradavica, savjet

Šest SLONICA: posuda za sol, sudar, skretnica, nebo, dodatak, solidarnost

Six AISTOV: zavist, dizač utega, kanister, učenik srednje škole, autocesta, šahist

Četiri DRAGONA: vidra, korijen, cesta, tobolac, badass, klaun, drva za ogrjev, kraj

Vrijeme! Dva! Tri! : fraza, kvaka, brza, zurenje, maslačak, sjekirica, priča, mješanac, turist

Izabrano 1: bumerang, tetrijeb, školjka, korov, gumb

Izabrano 2: naliv-pero, ponedjeljak, ručnik, traktor, majmun, russula, žarulja, lanac, šibica

Izabrane 3: igla, usisivač, stepenice, bobice, jagode, TV

Izabrane 4: kotač, avion, kipuća voda, brod, zrak, lakat, jelen, klatno, krotitelj

Izabrano 5: akrobat, aritmetika, rezervat, dizač utega, gorila

Agapova I.A., Davydova M.A. Zagonetke, charades, rebuses u razredu i poslije škole sati. - Volgograd: Učitelj, 2009. - 343 str.

Volina V.V. Igre s pismima i riječima u učionici i kod kuće. M: AST-PRESS, 1996. - 66 str.

Volina V.V. Ruski jezik. Učimo se igrajući. - Ekaterinburg: Izdavačka kuća "ARGO", 1996. - 496 str.

Zahvaljujemo na ocjeni. Ako želite svoje ime
postao poznat autoru, prijavite se kao korisnik
i ponovno kliknite Hvala. Vaše će se ime pojaviti na ovoj stranici.

Imate mišljenje?
Ostavite komentar

Webinar o tome kako nastavnički kreativni pristup poslu i nestandardne lekcije doprinose učinkovitom rješavanju problema jezičnog obrazovanja. Riječ je o neobičnim, neobičnim, atipičnim, ali smislenim lekcijama na engleskom jeziku.

Međunarodna asocijacija stručnjaka za certifikaciju, uz podršku Akademije ITHUB, najavljuje pokretanje obrazovnog programa 21. stoljeća za obuku i certificiranje nastavnika Ruske Federacije za najčešće i popularne Microsoftove uredske aplikacije (Word, Excel, PowerPoint, OneNote, itd.).

Webinar je posvećen pitanjima vezanim uz sigurnost IT mreža obrazovnih ustanova i nijansama provjere tužitelja. Govorit ćemo o mogućnostima filtra sadržaja X sadržaja, kao io prednostima njegove uporabe u kombinaciji s modulima KasperskyAnti-Virus i Anti-Spam.

Nekoliko puta, komentirajući postove u našoj Facebook grupi "Gaming technology i igropedagogika" i na stranicama kolega, obećala sam roditeljima i nastavnicima da napišu svoj post o tome. crvena tinta. Imajući u vidu ne samo i ne toliko njihovu stvarnu primjenu u dnevnicima i studentskom radu, kao što su to poduzeli odrasli, roditelji i učitelji, funkcionalnost BANNER i PROSECUTING kontrole.

Često se koristi vanjska motivacija, ili poticanje djece na učenje, to su ocjene, bodovi (sunce, emoticons), i nagrade za uspjeh (završiti četvrtinu bez trojki, kupiti pametni telefon) - brz, učinkovit način za povećanje uključenosti djece i uspjeha, Ali kratkotrajna.

Vrijednost ove emocionalne inteligencije u stvarnom životu je neporeciva. Bez obzira na to kako netko naziva sposobnost razumijevanja sebe, kontrole sebe, težnje ka cilju, suosjećanja s drugima i učinkovite interakcije s njima, očito je da je to najvrednija vještina koja je korisna ne samo u poslu (gdje se prvi put govorilo), nego iu pedagogiji.

2007-2019 "Pedagoška zajednica Ekaterine Pashkove - PEDSOVET.SU".
12+ Potvrda o registraciji medija: El.br. FS77-41726 od 20.08.2010.. Izdao je Savezna služba za nadzor u području komunikacija, informacijskih tehnologija i masovnih komunikacija.
Urednička adresa: 603111, Nižnji Novgorod, ul. Raevsky 15-45
Adresa osnivača: 603111, Nižnji Novgorod, ul. Raevsky 15-45
Osnivač, glavni urednik: Pashkova Ekaterina Ivanovna
Kontakti: + 7-920-0-777-397, [email protected]
Domena: http://pedsovet.su/
Kopiranje materijala strogo je zabranjeno, redovito se prati i procesuira.

Slanjem materijala na stranicu, autor, bez naknade, bez naknade, prenosi urednicima pravo na korištenje materijala u komercijalne ili nekomercijalne svrhe, osobito pravo na reproduciranje, javno prikazivanje, prevođenje i preradu djela, objavljivanje, prevođenje i preradu. s Građanskim zakonikom. (Čl. 1270, itd.). Vidi i pravila objavljivanja određene vrste materijala. Uredničko mišljenje se ne može podudarati s gledištem autora.

Da biste potvrdili autentičnost dokumenata koje je izdala web-lokacija, podnesite zahtjev uredniku.

O radu s web-lokacijom

Koristimo kolačiće.

Objavljivanjem materijala na stranicama (komentari, članci, novosti, itd.) Korisnici preuzimaju svu odgovornost za sadržaj materijala i rješavanje spornih pitanja s trećim stranama.

U isto vrijeme, urednici stranice spremni su pružiti punu podršku kako u publikaciji, tako iu drugim pitanjima.

Ako ustanovite da se materijali ilegalno koriste na našoj web-lokaciji, obavijestite administratora da će materijali biti izbrisani.

Plan lekcije na ruskom jeziku (ocjena 2) na temu:
Meki znak je mjera mekoće suglasnika

sažetak lekcije o CMD-u "Planet znanja"

preuzimanje:

Pregled:

Tema: "Meki znak je pokazatelj mekoće suglasnika"

Cilj: Sistematizirati znanje studenata o pravilima pravopisa mekog znaka na kraju riječi i usred riječi.

  1. Obrazovni: Oblikovati sposobnost ispravnog korištenja mekog znaka na kraju riječi i usred riječi.
  1. Odgojitelji: Obrazovati sposobnost rada individualno i kolektivno.
  1. Razvijanje: Razviti pozornost, vizualnu memoriju učenika, sposobnost analize.

Oprema :: multimedijalni projektor, prezentacija “Soft Sign”, udžbenik ruskog jezika L.Ya. Zheltovskaya, radna knjiga.

  1. Organizacijski trenutak.
  2. Minutni rukopis.
  3. Uvod u temu i postavljanje zadatka lekcije.
  4. Radite na temi lekcije.
  5. Fizkultminutka.
  6. Praktični rad.
  7. Rezultat lekcije. Refleksija.

-Pozdrav momci. Nasmiješimo se susjedu na desnoj strani, a zatim susjedu s lijeve strane i mirno sjedimo.

Prilagođeno za lekciju

2. Minutni rukopis

-Otvorite svoju radnu knjigu na str. Izvodimo kaligrafiju i procjenjujemo sebe za ljepotu pisanja. Slide 2.

Obavite zadatak i sami procijenite.

3. Uvod u temu i postavljanje zadatka lekcije.

Danas ćemo u razredu definirati ulogu mekog znaka u riječima.

-Igra "Tko je to?" Što je ovo?

  1. U ovom bubrežnom vlaknu.
  2. Ovaj bubreg je izrađen od metala.
  3. Ovaj vrh nije oštar. Ovo je ključ vatre.

-Pročitajte riječi na ploči.

-Recite nam zašto i kako mekani znak služi u govoru?

-Podijelite riječi u dvije skupine (riječi koje završavaju mekim znakom, riječi gdje je mekani znak u sredini riječi) i svaku od njih pišite na zasebnom retku.

-Što je zajedničko između riječi? Kako se razlikuju?

-Podvući slovo, nakon čega stoji na kraju riječi, au sredini riječi su slova između kojih stoji.

-Kakvu ulogu ima u tim riječima? Što se može zaključiti?

-Gdje je mekani znak u riječi "vatra"?

-Odaberite drugu riječ s istim korijenom, samo je sakrijte u sredini riječi. Što se dogodilo?

-Isto učinite s riječima "panj, dan, smuđ, ugljen"

Poslušajte pjesmu o nježnom znaku:

- Blagi znak je lukav znak.

Da ga ne imenujem na bilo koji način.

On nije izrečen,

Ali riječ često traži.

Zašto je kuća "kutak"

Odmah se pretvorio u "ugljen"

Bez vatre, samo tako?

Ovo pismo je mekani znak. "

-Općenito, u svim riječima, to je da se razlikuju u jednoj riječi u sredini riječi, au drugima na kraju.

-Mekoća suglasnika može se naznačiti na kraju i usred riječi (ako je između dva suglasnika).

4. Raditi na temi lekcije.

-Koji je način označavanja mekih suglasnika u pjesmi iz vježbe 24?

-Zapišite parove riječi čija značenja pomažu razlikovati mekani znak.

-Podcrtajte slova koja označavaju meke suglasnike.

-Radeći u parovima, reče on: "Konoplja opet ima pet agarica od meda." Slide 9.

-Meki znak nakon suglasnika pokazatelj je mekoće tih suglasnika.

-Šestpolne, jesti-jesti, pjene od konoplje, žeravice, uglovi, kupka.

-Nazvat ću imena imenica. muški i ženski s piskavim zvukom na kraju. Ako nazovete žensku imenicu, onda skočite i napravite pljesak nad glavom, ako čujete imenice muškog roda, čučanj.

Jež, deverika, peć, stvar, drug, tih, violinist, raž, mladi, prtljaga.

6. Praktični rad

1) Nije lijeno lutati s vama cijeli dan. Vrijedi ići sunce, jer ga nećete naći.

2) I željezni rogovi i željezna noga, na lancu do dna, će ići, zaustavite brod.

3) đurđevak je procvao u svibnju na samom blagdanu, prvom danu. Neka se cvjetovi prate, rastvore... jorgovana.

4) To postaje deblje, a zatim gubi težinu, cijela kuća zavija.

5) Ako iznenada vidimo lokve u siječnju u dvorištu, snijeg se iznenada topi, ponekad pada kiša, kapi počinju, kao da nam je April došao, to znači...

6) Što je iz zemlje iskopano, prženo, kuhano? Što u pepelu pečemo, jemo i hvalimo?

-Koju ulogu ima meki znak u riječima "dan", "dani"?

Poslušajte Usaševljevu pjesmu "Soft Sign".

9. Domaći zadatak.

Na stranici bilježnice 22 Vježba 2.

Napiši domaću zadaću u dnevnik.

Pregled:

Opisi za slajdove:

Svjetska lekcija 2. razred Predmet: “SVJETLO I BOJA” Učitelj: Ruzhyova EA

Koji je glavni izvor svjetla?

Što je sunce? Sunce je glavni izvor svjetlosti i topline. Bez nje ne bi bilo života na zemlji.

Zašto sunce sjaji i grije? Sunce je najbliža zvijezda Zemlji. Ovo je ogromna vruća plinska lopta.

A što su ljudi koristili za paljenje svojih kuća od antičkih vremena?

IGRA "Budi pažljiva"

Doživite 1 "Osvijetlite cijeli svijet"

Iskustvo 2. - Je li moguće zaustaviti svjetlo? Kako se oblikuju sjene? "

Iskustvo 3. "Proći ili ne proći svjetlo?"

Zaključci: Svjetlo putuje ravnom linijom. Ako se ispred snopa svjetlosti pojavi prepreka, onda zrake osvjetljavaju samo prednji dio. Kada objekt ometa put svjetlosnog snopa, iza ovog objekta se formira sjena, tj. Zona u kojoj sunčeve zrake ne padaju. Samo gusti (neprozirni) objekti koji ne prenose svjetlost tvore sjenu.

Samostalan rad Tiskana stranica na prijenosnom računalu str.8 broj 10 Što je umjetnik pogrešno slikao?

„Iskusni nikada ne prestaju na onome što su naučili. Nastojte upoznati taj tajanstveni svijet! "

Po temi: metodički razvoj, prezentacije i bilješke

formiranje sposobnosti izoliranja govora i snimanja riječi mekim znakom; formiranje mišljenja učenika.

Naučiti čitati i pisati na temu "Soft znak je pokazatelj mekoće konsonantnog zvuka" je druga u temi. Razvijen na temelju udžbenika V. Goretsky "Abeceda" CMD "Škola Rusije". U lekciji se koristi dar.

Prezentacija se sastoji od niza vježbi, zagonetki, zagonetki i testa za provjeru znanja o temi. Može se koristiti u drugom i trećem razredu.

Meki znak je pokazatelj mekoće zvuka suglasnika. Lekcija ruskog jezika za 1. razred.

Razvoj predstavlja sat ruskog jezika u drugom razredu na temu "Soft znak - pokazatelj mekoće zvuka suglasnika. Prijenos riječi s mekim znakom. Svrha lekcije; nastavak rada s slovom" ü "kao predstave.

Tehnološka karta lekcije izgrađena je u skladu s programskim materijalom CMD-a "Škola Rusije" 2. stupnja. Sažetak lekcije sadrži ciljeve, zadatke u skladu sa GFAS-om, au sažetku se prate sve faze na kojima se može nagovoriti lekcija.

PREDSTAVLJANJE JE POMOĆNIK KAO U RAZVOJU NOVOG MATERIJALA, TAKO I ZA PRIKUPLJANJE ZNANJA.

Bubreg (Yin Water)

Drevni tekstovi razlikuju Yin-Kidney i Yang-Kidney.

Drugo ime Yin-bubreg je VODA-bubreg, a Yang-bubreg - FIRE-bubreg. Ravnoteža u elementima vode ovisi o interakciji pupoljaka Yin i Yang.

VODA-bubreg - čisti krv i stvara urin. Ovaj organ odgovara tretmanu bubrega i njegovih funkcija zapadnom medicinom.

Manifestacija takvih parova suprotstavljenih emocija, kao što su:

RAZUMIJENI - NEOBIČAN,

SINCENT - VENTURALNO ŠTETE.

Bubrezi su povezani s odnosima s muškarcima i muškom realizacijom. Oni su povrijeđeni zbog uvreda i grunts na život. Kažu: "Na povrijeđenima nose vodu." Takvi ljudi misle da su svi napunjeni i zahtijevaju pretjerano teške slučajeve. Oni "skupljaju" vodu, stvaraju se otekline i formira se težina cijelog organizma.

Sl. 25. Meridian

Često su odnosi s ocem, djedom ili rodbinom oca koji su se razvili u djetinjstvu doveli do ove vrste bolesti. Ponekad nespremnost očeve rodbine da ima takvu snahu i dijete od nje stvara probleme s bubrezima u djetetu. U budućnosti takav problem, možda čak i prije rođenja, čini osobu uvredljivom ljudima i pretpostavlja da svi zahtijevaju od njega nemoguće.

Bubrezi reguliraju i izmjenjuju tekućine u tijelu. Oni se šire po cijelom tijelu dobiveni iz prehrambenih tekućina za "podmazivanje" različitih organa, uklanjaju otpad, koriste tekućinu.

Kod bolesti bubrega poremećen je metabolizam vode.

Bubrezi su odgovorni za kost i koštanu srž. Uz neravnotežu energije u bubrezima, postoje nepravilnosti u prehrani kostiju (slabost, krhkost, itd.), Zubi ispadaju ili postaju labavi.

Bubrezi kontroliraju SLUH. Kvaliteta našeg sluha određena je ravnotežom tekućine u uhu. Osjećaj ravnoteže ovisi o raspodjeli tekućine u labirintu uha i također se odnosi na element vode. Uzroci većine bolesti uha: zujanje u ušima, gubitak sluha ili potpuna gluhoća - povezani su s kršenjem elemenata vode. Ljudski sluh ovisi o energiji bubrega. Ako je u izobilju, onda je uho akutno. Kada se oslabi, pojavi se šum u ušima, a sluh se smanji.

Bubrezi su također odgovorni za njegovanje kose. Rast ili gubitak, sjaj ili tupost kose izravno ovise o energiji bubrega.

Mozak kontrolira duhovnu aktivnost i razmišljanje, a oni su, pak, posljedica bubrega. U suprotnosti s ovim elementom pojavljuju se: slabost, vrtoglavica, nesanica, slabljenje pamćenja.

Metali i ljudsko zdravlje: liječenje metaloterapijom

Govoreći o pozitivnim učincima metala na ljudsko zdravlje, posebno su istaknuti zlato, srebro, platina i bakar. U liječenju određenih bolesti ti su metali jednostavno nezamjenjivi: na primjer, zlato se koristi za uklanjanje epilepsije, srebro je dobro za bubrege i jetru, platina ima smirujući učinak, a bakar može smanjiti tlak u hipertenziji.

Pozitivan učinak metala na ljudski organizam i njihove zdravstvene prednosti

Liječenje metalima (metalterapija) koristi se od davnina. Uz pomoć srebra, voda je bila dezinficirana, zlato tretirano gube, bakar se koristio za migrenu i neurozu, kositar - za liječenje očnih bolesti. Danas se učinci metala na zdravlje mogu znanstveno objasniti (iako još uvijek ima dovoljno bijelih mrlja na ovom području). Jedna od postojećih hipoteza sugerira da su metali i ljudsko zdravlje izravno međusobno povezani, a primjena metalnih ploča na tijelo mijenja tijek bioelektričnih struja tijela. Kada se to dogodi, refleksna iritacija biološki aktivnih točaka povezanih s određenim organom.

Tijekom proteklih stoljeća, metali olova, žive i cinka smatrani su ljekovitim metalima. No, oni su toksični za tijelo, a njihova uporaba čak iu maloj količini može uzrokovati ozbiljno trovanje, stoga se trenutno ne koriste u kućnom liječenju.

Metali se koriste za listeleniya u obliku ploča za primjenu (pogodan za ovaj novac), naplatak za kamenje s ljekovitim svojstvima (prstenovi, privjesci), narukvice. Kod liječenja metaloterapijom neke od njih, primjerice srebro, koriste se za pročišćavanje vode i poboljšavaju ljekovita svojstva infuzija ljekovitog bilja.

Liječenje metala koji utječu na ljudsko zdravlje

Što metali tretiraju i koja su korisna svojstva svakog od njih?

Zlato je žuti metal, najmekši i najtrajniji od svih, nikada ne blijedi, lako ga je obraditi. Cijeni se zbog svoje ljepote i imuniteta prema vanjskim uvjetima. Ovaj metal se široko koristi u industriji, nakitu i medicini.

Zlato je vrlo koristan metal za zdravlje, koji ima baktericidna svojstva, ima tonički učinak na tijelo. Koristi se za liječenje epilepsije, kršeći rad srca, gubitak snage.

Zlato je kontraindicirano kod bolesti bubrega, jetre i kardiovaskularnog sustava.

Srebro je bijeli metal. Njegova ljekovita svojstva poznata su već dugo vremena. Naši preci također su bacali srebrne kovanice ili nakit u vodu da ga dezinficiraju. Između ostalog, ioni srebra su uključeni u sintezu vitalnih enzima u tijelu. Taj metal, koji utječe na ljudsko zdravlje, potreban je za normalno funkcioniranje endokrinih žlijezda, jetre, bubrega i mozga. S uspjehom se ovaj metal koristi u liječenju kožnih bolesti, kako bi se ubrzalo zacjeljivanje fraktura kostiju. Srebro se također preporučuje osobama s trajnom arterijskom hipertenzijom.

Srebro je kontraindicirano kod vrtoglavice, nemira, nervoze i tjeskobe.

Bakar je crveni metal. U ljudskom tijelu, ovaj mikroelement je uključen u metabolizam, a bez njega je proces stvaranja krvi nezamisliv. Snagu našeg kostura osiguravaju i bakreni ioni. Pozitivan učinak ovog metala na ljudsko zdravlje leži u njegovoj sposobnosti da ojača imunološki sustav. U terapijske svrhe, bakar se koristi kod bolesti probavnog trakta, upalnih procesa. Bakrene ploče pričvršćene na mjesto ozljede brzo oslobađaju oticanje i bol. Korištenje ovog metala je visoko u liječenju nesanice, mentalnih poremećaja, arterijske hipertenzije i drugih kardiovaskularnih bolesti.

Ako se bakrena ploča loše drži na tijelu, to znači da je mjesto primjene pogrešno odabrano ili metal nije prikladan za liječenje.

Ako se spavanje pogorša, raspoloženje se smanji i pojavi se bol u srcu, liječenje treba prekinuti. Nema kontraindikacija.

Platina je srebrno-bijeli metal. Korisna svojstva ovog metala su da pozitivno djeluje na mentalno stanje osobe (smiruje, povećava otpornost na stres).

Platina je kontraindicirana kod osoba s teškom mentalnom nestabilnošću i čestim promjenama raspoloženja.

Kako koristiti korisna svojstva metala

Najpopularniji metali u narodnoj medicini su bakar i srebro. Bakreni novčići (po mogućnosti stari) koriste se za primjenu na bolnom mjestu, pričvršćivanjem ljepilom. Za bol u srcu, kovanica je zalijepljena u području subklavine jame na lijevoj strani 10 dana, ako to ne dovede do pogoršanja u prvim satima.

Koristite utjecaj metala na tijelo i za liječenje raka. Kod benignih tumora maternice, bakreni novčići se lijepe na donji dio trbuha 3-4 dana.

Prilikom gubitka sluha jedan novčić pričvršćen za glavu iza uha, a drugi - na licu nosača ušne školjke za 1-2 dana.

Također, učinci metala na tijelo se koriste kod migrene. Ako imate glavobolju, trebate pričvrstiti bakar na najbolje mjesto (čelo, sljepoočnice, stražnji dio glave), a nakon 15-20 minuta obično dolazi olakšanje.

Osim toga, utjecaj metala na ljudsko tijelo koristi se za liječenje ozljeda: bakreni novčić se pričvrsti ljepljivom trakom 3 dana na bolnom mjestu. Ako se ne drži dobro na koži, tretman se poništava.

Nošenje bakrenih narukvica na ruci pomaže u liječenju mnogih bolesti. Oni doprinose normalizaciji tjelesne temperature, smiruju živčani sustav, poboljšavaju san, smanjuju upalu. Ako na koži nema crvenila, a opće stanje se poboljšava, to znači da bakar pozitivno djeluje na tijelo i liječenje se može nastaviti. Kada je nadraženost kože ili pogoršanje zdravstvenog tretmana zaustavljeno.

Obrada metala: recepti s bakrenim i srebrnim vodama

Recept 1

Obavezna. Srebrna žlica, 800 ml vode.

Priprema. Srebro se stavlja u vatrostalni spremnik, sipa se voda i prokuha dok se njegov volumen ne smanji za 2 puta.

Napomena. Koristite svakodnevno za ispiranje s kolpitisom. Tijek liječenja je 10-15 dana.

Recept 2

Obavezna. 800 ml srebrene vode, 3 žličice zelenog čaja.

Priprema. Čaj sipati srebrom, inzistirati 15 minuta, procijediti.

Napomena. Koristite svakodnevno za ispiranje s kolpitisom. Tijek liječenja je 7-10 dana.

Recept 3

Obavezna. 1 žlica srebrene vode, 2 čajne žličice lomljene hrastove kore, 200 ml vode.

Priprema. Kora zaliti vodom, inzistirati 6 sati, procijediti i dodati srebrnu vodu.

Napomena. Koristite svakodnevno za ispiranje s kolpitisom. Tijek liječenja je 7-10 dana.

Recept 4

Obavezna. 400 ml srebrene vode, 3 žličice zdrobljenih cvjetova kamilice.

Priprema. Cvijeće sipati srebrnom vodom, inzistirati 15 minuta, ocijediti.

Napomena. Koristite svakodnevno za ispiranje s kolpitisom. Tijek liječenja je 5-8 dana.

Recept 5

Obavezna. 13 bakrenih novčića, 200 ml infuzije listova koprive (1 žlica koprive na 200 ml vode), otopina soli (1 žlica na 200 ml vode).

Priprema. Kovanice stavite u čašu s otopinom soli 1 sat, zatim osušite.

Napomena: Bolna mjesta na tijelu s osteohondrozom navlažena infuzijom listova koprive i nametanjem novca. Pričvrstite ih trakama od žbuke, ostavite 3 dana. Nakon 2 dana ponovite postupak. Tijek liječenja je 10 postupaka.

Recept 6

Obavezna. 11 srebrnih novčića, 200 ml infuzije cvjetova kamilice (1 žlica cvijeća na 200 ml vode).

Priprema. Kovanice stavite na sunce 1 sat.

Napomena. Kod osteohondroze, vlažite bolne točke na tijelu izvarkom cvjetova kamilice i ulažite novčiće. Pričvrstite ih trakama od žbuke i ostavite 3 dana. Nakon 2 dana ponovite postupak. Tijek liječenja je 10 postupaka.

Recept 7

Obavezna. 4 bakrene kovanice, 200 ml infuzije cvjetova kamilice (1 žlica cvijeća na 200 ml vode).

Priprema. Kalcinirajte kovanice u tavi za 25 minuta, ohladite i očistite brusnim papirom.

Napomena: Bolest bodova na tijelu u slučaju reumatoidnog artritisa, navlažite ekstraktom kamilice i uložite kovanice. Pričvrstite ih trakama od gipsa, ostavite 3-4 dana. Nakon 2-3 dana ponovite postupak. Tijek liječenja je 30-40 dana.

Ovaj bubreg je iz metala

Neravnoteža vode dovodi do urolitijaze, infekcija mokraćnog sustava, bolesti kostiju, gubitka kose, nekih vrsta proljeva, poremećaja menstruacije i nesanice. Ti ljudi imaju stalno hladne noge i ruke.

Nedostatak vodenih elemenata

Nedostatak vode omogućuje plamenu da se podigne previsoko. Na emocionalnoj razini, to se izražava u pretjeranoj sebičnosti, maniji, histeriji, tvrdom piću, koje se pretvaraju u depresiju kada se Vatra ugasi.

Element viška vode (SHI)

Postoji osjećaj ovisnosti o društvu i nemogućnost kontrole. Eksplozivnost i besplatan strah pokrivaju takve ljude u cijelosti. Strah od života je sastavni dio ovisnosti o drogama, shizofrenije i psihoze.

Zapamtite svoje strahove. Zatvorite oči i napravite detaljniju sliku svog straha. Napiši dramatizaciju svog susreta sa strahom i sve vidi do samog kraja. Ponovite to opet i opet dok vam se strah ne pretvori u oblak. Možete pred sobom zamisliti TV ekran na kojem se odvijaju svi detalji najstrašnijih događaja. Pogledajte ove slike opet i opet dok vas ne prestanu povrijediti.

Sljedeća vježba se može obaviti u vodi ili zamisliti da ste u njoj.

Zamislite da postanete jedan od tokova koji teku glatko preko površine vode. Tijelo sastavljeno od mnogih stanica otapa se u ovoj vodi. Voda prolazi kroz svaku ćeliju, ispira sve čvrsto, tamno, ometajući.

Drevni tekstovi razlikuju Yin-Kidney i Yang-Kidney.

Drugo ime Yin-bubreg je VODA-bubreg, a Yang-bubreg - FIRE-bubreg. Ravnoteža u elementima vode ovisi o interakciji pupoljaka Yin i Yang.

VODA-bubreg - čisti krv i stvara urin. Ovaj organ odgovara tretmanu bubrega i njegovih funkcija zapadnom medicinom.

Manifestacija takvih parova suprotstavljenih emocija, kao što su:

RAZUMIJENI - NEOBIČAN,

SINCENT - VENTURALNO ŠTETE.

Bubrezi su povezani s odnosima s muškarcima i muškom realizacijom. Oni su povrijeđeni zbog uvreda i grunts na život. Kažu: "Na povrijeđenima nose vodu." Takvi ljudi misle da su svi napunjeni i zahtijevaju pretjerano teške slučajeve. Oni "skupljaju" vodu, stvaraju se otekline i formira se težina cijelog organizma.

Sl. 25. Meridian

Često su odnosi s ocem, djedom ili rodbinom oca koji su se razvili u djetinjstvu doveli do ove vrste bolesti. Ponekad nespremnost očeve rodbine da ima takvu snahu i dijete od nje stvara probleme s bubrezima u djetetu. U budućnosti takav problem, možda čak i prije rođenja, čini osobu uvredljivom ljudima i pretpostavlja da svi zahtijevaju od njega nemoguće.

Bubrezi reguliraju i izmjenjuju tekućine u tijelu. Oni se šire po cijelom tijelu dobiveni iz prehrambenih tekućina za "podmazivanje" različitih organa, uklanjaju otpad, koriste tekućinu.

Kod bolesti bubrega poremećen je metabolizam vode.

Bubrezi su odgovorni za kost i koštanu srž. Uz neravnotežu energije u bubrezima, postoje nepravilnosti u prehrani kostiju (slabost, krhkost, itd.), Zubi ispadaju ili postaju labavi.

Bubrezi kontroliraju SLUH. Kvaliteta našeg sluha određena je ravnotežom tekućine u uhu. Osjećaj ravnoteže ovisi o raspodjeli tekućine u labirintu uha i također se odnosi na element vode. Uzroci većine bolesti uha: zujanje u ušima, gubitak sluha ili potpuna gluhoća - povezani su s kršenjem elemenata vode. Ljudski sluh ovisi o energiji bubrega. Ako je u izobilju, onda je uho akutno. Kada se oslabi, pojavi se šum u ušima, a sluh se smanji.

Bubrezi su također odgovorni za njegovanje kose. Rast ili gubitak, sjaj ili tupost kose izravno ovise o energiji bubrega.

Mozak kontrolira duhovnu aktivnost i razmišljanje, a oni su, pak, posljedica bubrega. U suprotnosti s ovim elementom pojavljuju se: slabost, vrtoglavica, nesanica, slabljenje pamćenja.

Urinarna disfunkcija

Nefritis, cistitis, cistalgija

Impotencija, frigidnost, menstrualni poremećaji

Vegetovaskularni, distonski poremećaji

Bolesti prsnog koša i trbušne šupljine

Bol u donjem dijelu leđa

Slabost u donjim udovima

Bol u unutarnjoj površini nogu

Toplina u ustima, suhi jezik

Bol i oticanje grla

Blijedo sivkasta koža lica

Edem, astma, skraćeno disanje, hemoptiza

Polu-tekuća stolica, teška stolica

Proizvodi koji sadrže tiamin: zeleni grašak, grah, pšenične klice, sirovo voće, kupus, žumanjak, kvasac.

Kalcij (od mliječnih proizvoda, kosti, zeleno lišće povrća), grah, orasi. Oksolinska kiselina (brusnica), kava, čokolada, jutarnje rajčice (ljubičasta).

Kalcij uklanja oksolinsku kiselinu, stoga trebate koristiti te proizvode u različito vrijeme.

Nedostatak energije u bubrezima (su)

S nedostatkom energije u bubrezima uočeni su sljedeći simptomi: zujanje u ušima, gubitak sluha s vrtoglavicom, pocrnjenje očiju, ubrzano disanje i kratak dah, smanjene mentalne sposobnosti, pospanost, slab glas, formiranje bubrežnih kamenaca. Na dijelu genitalnog područja, spermatorrhea (nenamjerna administracija sjemena), nedostatak erekcije, impotencija se može uočiti, kod žena - menstrualni poremećaji i neplodnost.

Višak energije u bubrezima (SHI)

Kada Yin-bubreg prevladava - osoba je uvijek u žurbi negdje, nepopustljiva u svojim odlukama. Smanjuju se volja da se živi s njim, vitalnost i seksualna moć. Težina i hladnoća dovode do nedostatka fleksibilnosti, ukočenosti u leđima i lumbosakralnom području, smanjenja elastičnosti mišića stražnje površine bedara i potkoljenica duž meridijana mokraćnog mjehura (sl. 26). Ostale manifestacije hladnoće i ukočenosti mogu biti infekcije išijasa i mjehura.

Kao posljedica nedosljednosti između Yin i Yang-Kidney, mogu se pojaviti opća slabost, impotencija, frigidnost i mentalni poremećaji.

Simptomi bolesti povezane s viškom energije u bubrezima: anksioznost, učestalo mokrenje, peckanje i bol u mokraćovodu (slika akutnog cistitisa), mutni urin s pijeskom (kamenje), može doći do poteškoća s mokrenjem, nadutosti donjeg trbuha, osjećaja straha.

Slana hrana i kalcij potrebni su za stimulaciju bubrega. Pogoršanje problema u bubrezima uklanja se čašom slane vode, a ne gorkom solju "ekstra", već grubom soli.

Mnogi problemi s bubrezima povezani su s oštećenjem unutarnje sluznice bubrega, koja se sastoji od kalcija. Kalcij se konzumira u živčanom sustavu kada osoba doživljava stres i strahove.

Da biste uklonili blokade iz meridijala bubrega, možete koristiti početak ili kraj meridijana (sl. 25), masirati ih. Posebno pomaže masažnim točkama K27 (kraj meridijana).

Drugi način poticanja energije je sljedeći:

Ispravite se i stavite obje ruke iza leđa. Pritiskom na palčeve, pritisnite tri puta više od struka kralježnice. Zatim stavite dlanove na svoje zone, prste dolje, tako da se nalaze uz kralježnicu. Držite ga do osjećaja ugodne topline koja teče kroz tijelo.